杭州民進教育類立項課題交流推進會在學海教育總部順利召開
6月4日下午，2023年杭州民進教育類立項課題交流推進會暨開明議政沙龍活動在浙江學海教育科技有限公司順利召開。此次會議由杭州民進調研處牽頭，民進市委會調研處處長姚偉主持召開，民進省委會參政議政部四級調研員朱敬平參會指導，9位會內課題領銜人、專家參加。
Part.1
會議開場，民進市委會調研處處長姚偉對課題立項情況進行介紹，并針對后續(xù)工作進行通報。
姚處指出，今年是“三化建設 四力提升”縱深推進之年，會員們需進一步強化自身參政議政的價值，加強工作機構、基層組織履職能力建設，積極建言獻策。
代表省委會參會的朱敬平指導提到，做課題要以解決問題為核心，提出具有操作性的意見建議，要做黨政的好助手、好參謀，合力推進杭州市乃至浙江省的教育高質量發(fā)展。
Part.2
會上，9位課題領銜人圍繞科創(chuàng)教育、社區(qū)教育、足球特色學校建設、重視班主任塔基作用、教育均衡化、社區(qū)托育、教育數(shù)字化等選題進行了匯報。
匯報人以問題為出發(fā)點，介紹了課題的選題背景、前期調研中發(fā)現(xiàn)的問題以及下一步的調研打算，部分課題初步提出了方向性對策建議。
姚偉、朱敬平等領導對選題進行了一一點評，并對具體的選題切口、課題結構和調研方法進行了指導。
Part.3
會議接近尾聲，作為此次會議的東道主成員，學海教育副總經(jīng)理林海霞熱情歡迎諸位的到來，并就教育數(shù)字化的發(fā)展進行了匯報發(fā)言，引起在場領導及課題組成員的強烈反響。
林總提到，2022年是中國教育數(shù)字化開局之年，教育數(shù)字化是國家加快數(shù)字化發(fā)展大背景下的行動計劃，其本質是數(shù)據(jù)賦能的教育生態(tài)進化過程。
在此背景下，林總介紹了移動學習終端在數(shù)字化教育里的深度應用，并借助鎮(zhèn)海中學、杭二中等學校的使用案例層層推進，重點圍繞智通云平臺能夠提高教師備授課、布置作業(yè)、答疑解惑等能力，詳細介紹了產品的各項功能。
與此同時，林總特別強調，在推進數(shù)字化教育的過程中，技術不是、也不應該是冷冰冰的途徑。正是基于這一愿景，智通云平臺對于老師和學生的減負增效起到助推作用，同時致力于對“美好課堂”的追求。
“實時交互數(shù)億次”、“某校師生關懷破千萬”......當林總提到智通云在實際教育教學場景中的應用及覆蓋情況時，拿出一組組實時變化更新的數(shù)據(jù)予以分析，讓課題組切身感受到教育在數(shù)據(jù)推動下，依舊可以賦予師生關懷與陪伴的特點。
作為一家深耕智慧教育24年的企業(yè)，學海經(jīng)歷了“增效、減負、關懷、陪伴”四個階段，始終貫徹“教育即服務”的學海價值觀，堅持做有情懷的教育不動搖，成果頗豐。
Part.4
會議最后，姚處長發(fā)表重要性講話。姚處長高度評價了此次教育類立項課題交流推進會，表示會議觀點碰撞效果佳。
姚處長希望各位課題領銜人能夠緊扣政府關注、群眾關切的問題，優(yōu)化選題切口，深入調查研究，發(fā)揮整體優(yōu)勢，提升履職建言質量，持續(xù)推進參政議政專業(yè)化。
未來，學海教育將繼續(xù)秉持“教育即服務”的理念，充分利用智通云產品的優(yōu)勢，構建數(shù)字化背景下的新型教與學模式，助力提高教學效率和質量。在探索數(shù)字化教學新模式的道路上，學海教育力爭開創(chuàng)數(shù)字化教育教學新時代，爭做行業(yè)“領頭羊”。
